Attention ! Ces séquences NE sont PAS des séquences d’apprentissage mais une suite d’activités de révision/réinvestissement autour d’un thème, proposées dans le cadre très particulier du confinement lié à la pandémie.

Semaine 1 :
Cycle 2 : Donner son âge et son numéro de téléphone.
Cycle 3 : Épeler des mots connus.

Semaine 2 :
Cycle 2 : Donner sa couleur préférée.
Cycle 3 : Présenter la météo.

Semaine 3 :
Cycle 2 : Dire quel animal familier on possède.
Cycle 3 : Donner l’âge de quelqu’un.

Semaine 4 :
Cycle 2 : Dire ce que l’on aime manger.
Cycle 3 : Donner une date d’anniversaire.

Semaine 5 :
Cycle 2 : Dire ce que l’on sait faire (activités sportives).
Cycle 3 : Donner l’heure.

Semaine 6 :
Cycle 2 : Situer quelqu’un dans la maison.
Cycle 3 : Exprimer un souhait (Dire quel endroit on aimerait visiter) .

Semaine 7 :
Cycle 2 : Quel temps fait-il ?
Cycle 3 : Parler de son loisir préféré.

Semaine 8 :
Cycle 2 : Dire si l’on aime ou pas.
Cycle 3 : Dire ce que l’on aime ou pas + notion de pluriel des noms.

Semaine 9 :
Cycle 2 : Dire de quel pays l’on vient.
Cycle 3 : Faire connaissance avec... (activités de rebrassage)

Semaine 10 :
Cycle 2 : "Je repère avec mon petit œil" (exploitation d’album).
Cycle 3 : Faire connaissance avec...suite ! (activités de rebrassage)

Semaine 11 :
Cycle 2 : Virelangues et activités de révisions.
Cycle 3 : Faire connaissance avec... fin ! (activités de rebrassage)

Semaine 12 :
Cycle 2 : Comptine et activités de révisions.
Cycle 3 : Portrait chinois !